Metaphern

16,99 19,80 

Schnellstraßen, Saumpfade und Sackgassen des Lernens
Cornelia Schödlbauer, F. Hartmut Paffrath, Werner Michl (Hrsg.)

Wie aktuell ist das Modell des metaphorischen Lernens in einer Zeit, in der es auf Effektivität, Leistung und Output ankommt? Der Band setzt sich mit Macht und Ohnmacht, Chancen und Grenzen metaphorischen Lernens auseinander. Namhafte Expertinnen und Experten wie Hartmut von Hentig, Simon Priest, Bernd Heckmaier und Günter Amesberger zeigen das breite Spektrum pädagogischer und therapeutischer Möglichkeiten, reflektieren Grundlagen und bieten anschauliche Beispiele aus verschiedenen Praxisfeldern.

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Artikelnummer: 978-3-934214-00-2 Kategorien: ,

Beschreibung

For­mat 20 x 24 cm
291 Seit­en / 100 Fotos / 16 Abb. / Graf.
19,80 €
ISBN 978-3-934214-00-2 (Hard­cov­er)

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Klappentext

Wie aktuell ist das Mod­ell des metapho­rischen Ler­nens in ein­er Zeit, in der es auf Effek­tiv­ität, Leis­tung und Out­put ankommt? Führt der ver­meintlich kürzere Weg wirk­lich zum päd­a­gogis­chen Ziel – oder ver­führen direk­ter Appell, Gebot oder Auf­forderung nicht eher zu Aufruhr und Ablehnung oder zum Gehor­sam unter­drück­ter, unselb­ständi­ger Geis­ter? Der Band set­zt sich mit Macht und Ohn­macht, Chan­cen und Gren­zen metapho­rischen Ler­nens aus- einan­der. Die Beiträge namhafter Exper­tin­nen und Experten wie Hart­mut von Hentig, Simon Priest, Bernd Heck­maier, Gün­ter Ames­berg­er uvm zeigen das bre­ite Spek­trum päd­a­gogis­ch­er und ther­a­peutis­ch­er Möglichkeit­en bis hin zur Tea­men­twick­lung auf, reflek­tieren Grund­la­gen und bieten anschauliche Beispiele metapho­risch­er Arbeit aus ver­schiede­nen Praxisfeldern.

Aus dem Inhalt

  • Die Macht der Metaphern
  • Metapho­risches Ler­nen und mod­erne The­o­rien der Selbstorientierung
  • Erfahrungsler­nen und Erleb­nis­päd­a­gogik als Prozess der Metaphernentwicklung
  • Mächtige Meta­phern in der Arbeit mit schwieri­gen Jugendlichen
  • Tech­niken der unter­stützen­den Prozessbegleitung
  • Die Sprache der Natur

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