Eine Wegbereiterin der modernen Erlebnispädagogik?
Renate Maiwald
Dore Jacobs (1894–1979) war Bewegungspädagogin (rhythmische Erziehung) und Gründerin der Bundesschule für Körperbildung und rhythmische Erziehung. Ihre Ausführungen, legt man neuere wissenschaftliche Erkenntnisse aus der Neurophysiologie und -biologie oder der Systemtheorie zugrunde, erscheinen fast revolutionär. Dies veranlasste einen Sportwissenschaftler Dore Jacobs als „Seherin“ zu bezeichnen. Nie ist der Mensch nur passiver Gegenstand ihres Forschungsinteresses. Immer ist der Mensch selbst Experimentierender, also Mitarbeiter.
In welch hohem Maße Dore Jacobs als Wissenschaftlerin und Menschenbildnerin Theorie und Praxis, Denken und Tun vereinigte, zeigen nicht nur ihre schriftlichen Äußerungen, die auf einer breiten Basis eines sicheren Wissens aus der Philosophie, der Anatomie und Physiologie beruhen. Sie setzt sich darüber hinaus mit den in den 20er Jahren des vorigen Jahrhunderts gängigen Gymnastiksystemen kritisch auseinander.
